Inspiré des pratiques de Célestin Freinet entre autre, des praticiens chercheurs essentiellement d’école à classe unique, multiage, ont fait la démonstration d’une autre école possible, réalisée, mais camouflée. Comme pour les rencontres du même nom, ils les ont appelé "ecole du 3ème type"

on peut en citer quelques sources visibles, et forcément réductrice, car la majorité d’entre eux l’exprime peu.

Bernard Collot
son blog

Jean Michel Calvi
des livres

L’école du 3ème type (http://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/36504 )

Elle sera celle qui respectera intégrale­ment les possibilités de la nature humaine, qui sont énormes, im­menses.
Attention ! Elle se dé­veloppera d’après l’environnement, et cet envi­ronnement, nous le conditionnons, parce que nous agissons se­lon lui, mais lui réagit sur nous,il nous conditionne égale­ment… C’est dans ce circuit que nous ins­taurerons l’école du 3ème type qui sera celle de l’autodétermination. On laissera chaque indi­vidu s’autodéterminer et poursuivre son dé­veloppement jusqu’aux limites qu’il a lui-même fixées.
L’école du 3ème type réfléchira intégrale­ment les possibilités de la nature humaine. Elle sera la réponse globale que nous fe­rons. Or, il se trouve que cette école je l’ai connue pendant huit années à l’école Frei­net de Vence.
C’est cela l’avenir pour nous. Et cela c’est la pédagogie Freinet, c’est son ou­verture vers l’avenir dans le respect de la nature de l’espèce hu­maine… Je ne pense pas que nous soyons dépassés ».

M. Berteloot.