Espaces Educatifs Bricabracs

Ecole 3ème type Moussac 1995

Bruno — 2019-05-21T09:38:38Z

http://ruelen.fr/ecole/site/videos/1995/1995_emission_tele_suedoise_3type.mp4 - Vidéos

Bricabracs en image

Bruno — 2016-12-10T20:10:36Z

Un montage d'images tournées dans les espaces éducatifs Bricabracs entre septembre et décembre 2015. Explication, vie, ... un aperçu de ce qui se disait et de ce qui continue à se vivre avec les enfants.

Je lutte donc je suis

Bruno — 2016-12-10T20:10:36Z

Le film "Je lutte donc je suis" est visible gratuitement en ligne. Il s'agit d'une version longue (1h45) créée spécialement pour Internet et pour les projections gratuites dans les lieux de lutte :

Il parle notamment d'écoles alternatives (Freinet) en Grèce et en Crête.
Si vous n'avez pas le temps de jeter un oeil au film, allez directement à 1h29.
Voilà quelques propos retranscrits, sur les écoles Grecques qui ont fait le choix des méthodes actives :

A Exarcheia comme ailleurs en Grèce, dans les écoles du coeur d'Athènes jusque dans les îles, une autre forme de résistance se répand, en dépit des freins institutionnels...

"C'est l'enfant lui même qui doit s'éduquer, s'élever avec le concours des adultes. Nous déplaçons l'acte éducatif : le centre de l'école n'est plus le maître mais l'enfant."
Célestin Freinet

Je suis instituteur à l'école primaire d'Exacheia. Nous travaillons avec la méthode de Célestin Freinet depuis 2008.
Et nous avons pour but l communauté d'apprentissage.
Nous souhaitons que les enfants soient citoyens, poètes, écrivains. Que les enfants créent leur propre vision du monde et participent à son changement.
Ce qu'on fait avec eux, c'est écrire ensemble le journal de l'école, sortir de l'école pour découvrir l'histoire et la vie du quartier.
Ce mouvement vers dehors, cette capacité à faire participer à la fois l'esprit et le corps, c'est la lutte et l'envie de changer le monde, en particulier celle des enfants d'y participer.
Que leurs corps sortent de l'inaction, et qu'à travers ce changement, la priorité soit donnée au libre développement de la subjectivité face aux grandes questions universelles.
Et faire en sorte que pour les enfants le jeu soit une nouvelle façon de découvrir le monde

Ecole primaire de Fourfouras, en Crête.
Ces dernières années, nous avons essayé de créer l'école de nos rêves.
Une école où chacun trouve sa place, peut s'exprimer et être lui même. Et qui en grandissant devienne un membre actif d'une société solidaire, démocratique et tournée vers l'autre et non pas vers soi-même.
Le plus important à mes yeux, c'est l'assemblée, une fois par semaine. Les enfants débattent de sujet qui les préoccupent. Nous participons aussi en levant la main, et avec une voix égale à celle des enfants.
Pour nous, parents, l'assemblée des enfants est très importante. Chaque vendredi durant laquelle ils échangent sur leurs problèmes. Ils examinent en profondeur et tous ensemble leurs désaccords. Et cela crée un climat de démocratie,
d'égalité et de synergie. La crise est tellement violente en Grèce, qu'elle frappe à la fois les parents, les enseignants, , les enfants. Dans d'autres écoles, des enfants qui souffrent de la faim, s'évanouissent parfois.
C'est pourquoi les enseignants on conçu un merveilleux petit déjeuner coopératif. Sans oublier l'assemblée des enfants, tout ça, c'est vraiment…une formidable réponse à la crise que nous subissons.

L'école buissonnière

Bruno — 2016-12-10T20:10:36Z

Où l'on peut voir que les méthodes "nouvelles" à l'école dérangent l'administration depuis longtemps !

L'école Sudbury-Valley

Bruno — 2016-12-10T20:10:36Z

Une école multi-âges (4 à 19 ans) où les enfants font ce qu'ils veulent.
Une alternative radicale à l'école conventionnelle, une association autogérée où chaque enfant est considéré comme une personne mature et indépendante.
Note personnelle : est-elle accessible à toutes et tous ?

Fabrication d'un journal

Bruno — 2016-12-10T20:10:36Z

Bonaventure, un cas d'école

Bruno — 2016-12-10T20:10:35Z

Bonaventure, un cas d'école par vodeo

Débat du 27 septemre 2014 au Théatre Toursky

Bruno — 2016-12-10T20:10:35Z

Emission-L'école Républicaine en direct du Théatre Tourssky Le 27 09 2014

Recherche à Mons en Bareuil

Bruno — 2016-12-10T20:10:35Z

Audition d'enseignants de l'école Freinet de... par le_cese

en particulier à partir de la 14ème mn.

http://www.lecese.fr/content/auditions-denseignants-chercheurs-benevoles-et-travailleurs-sociaux-de-lille

La mémoire et le silence

Bruno — 2016-12-10T20:10:35Z

La mémoire et le silence

Vendredi 29 mai 2015 à 19h

Mille Bâbords, 61 rue Consolat, 13001 Marseille

Projection suivie d'une rencontre avec le réalisateur
http://www.millebabords.org/spip.php?article27961
https://aimelemotdit.wordpress.com/2015/03/27/la-memoire-et-le-silence/

L'association Aime le mot dit souhaite s'associer à la Journée nationale de la Résistance du 27 mai, qui est marquée cette année par l'entrée au Panthéon de Germaine Tillion et Geneviève de Gaulle-Anthonioz, en présentant les portraits de deux de leurs camarades de détention à Ravensbrück.

Trajet #1 La mort qui crie
Marie-Jo Chombart de Lauwe, résistante et déportée en 1943 à l'âge de 20 ans, retourne sur les traces des lieux qui ont marqué sa déportation dans le camp de Ravensbrück : l'infirmerie et la chambre des enfants.

Trajet #3 Survivre c'est une résistance
Simone Gournay, déportée en 1943 à l'âge de 22 ans, retourne chaque année au Mémorial du camp de Ravensbrück. Elle transmet son témoignage au groupe qu'elle accompagne et raconte son expérience du travail forcé dans l'usine Siemens.

Réalisation : Frédéric Vidal
Production : Aime le mot dit

Le DVD composé des trois volets de La mémoire et le silence est disponible depuis le 30 mars 2015.
Vous pouvez vous le procurer à Marseille à Transit Librairie et à la Librairie de L'Arbre, ou en renvoyant le bon de commande.

Marie-Jo Chombart de Lauwe
Née en 1923 à Paris, Marie-Jo Chombart de Lauwe a été arrêtée à Rennes le 22 mai 1942 à l'âge de 19 ans. Partie de Romainville le 26 juillet 1943, elle a été internée à Ravensbrück, puis à Mauthausen où elle a été libérée par la Croix-Rouge le 22 avril 1945.

Simone Gournay
Née en 1921 à Sèvres (Paris), Simone Gournay a été arrêtée à Vincennes le 26 août 1942 à l'âge de 21 ans. Partie de Compiègne le 28 avril 1943, elle a été déportée à Ravensbrück où elle a travaillé dans l'usine Siemens et a été libérée par la Croix-Rouge Suédoise le 29 avril 1945.
—
Ass. Aime le mot dit
133 rue Consolat
13001 Marseille
aimelemotdit@wanadoo.fr
https://aimelemotdit.wordpress.com/